L'Affaire finger — Cie Roi Zizo, théâtre d'objets

Le grenier, lieu de mémoire inépuisable. En retrouvant un vieil appareil à cassettes, le narrateur plonge dans son musée intime. Sur la bande, la voix d’un enfant, curieux et dégourdi. Il y relate une macabre découverte, et comment, à quelques heures de la retraite, son grand-père, capitaine de gendarmerie, commença une enquête délicate…

Plus que le suspense lié à la recherche du coupable, ce sont les personnages qui tiennent le public en haleine. Finement croqués, ils sont d’autant plus attachants qu’ils se révèlent perdus. Le regard posé par le petit-fils sur son grand-père est plein de malice. Les trouvailles visuelles stimulent les zygomatiques, et le talent de conteur de Gildwen Peronno fait le reste.

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• Lundi 9 novembre 10h et 14h15
• Le Poulpe, Centre culturel (Plescop)
• 4 €/élève (billetterie à charge de l'école)

ATELIERS :

1. Théâtre d'objets, avec Gildwen Peronno, artiste de la Cie Roi Zizo

Soyez à l'écoute et ouvrez l'œil, il y a des objets qui ont vraiment envie de faire du théâtre.... En amont de l'atelier, chaque enfant choisira un objet sans apparente valeur et le rapportera en classe...

• Jeudi 13 ou vendredi 14 novembre matin ou après-midi
• Durée : 2h
• A l’école, prévoir salle de motricité

2. En présence d'Emmanuelle Ostin, musicienne intervenante GMVa

De l'objet à l'instrument ! Et s’il était possible de rendre sonore n'importe quel objet et de créer sa propre histoire musicale ? L'atelier sera axé sur la recherche sonore de l'objet puis la création rythmique par petits groupes, voire en collectif.

• Planning selon calendrier du musicien intervenant
• Durée : 2h 
• A l'école, prévoir salle de motricité

Polar Grenadine — Cie Des Hommes, théâtre radiophonique

Avis aux petits et grands, amateurs de sensations fortes !

Deux acteurs irrésistibles, nous embarquent dans une intrigue haletante dont le héros est un garçon de 11 ans. Témoin d’une tentative de meurtre, parviendra-t-il à échapper au tueur ?

Dotés de perruques, chapeaux, lunettes et autres accessoires, le comédien et la comédienne-orchestre jouent tous les personnages de ce polar frissonnant et jubilatoire à mi-chemin entre l’émission de radio et la séance de cinéma!

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• Vendredi 21 novembre 14h15
• Le Dôme, Saint- Avé
• 4 €/élève (billetterie à charge de l'école)

ATELIERS:

1. En présence des comédiens de la Cie des Hommes

Cet atelier invite les élèves à plonger dans l’univers du polar et de la peur à travers des improvisations théâtrales, des jeux corporels et des mises en scène interactives. En s’inspirant du spectacle Polar Grenadine et du roman Un tueur à ma porte, ils exploreront les émotions, les tensions et les mystères du genre policier.

Au travers de jeux d’improvisations théâtraux et corporels, les élèves travailleront sur l'expression du suspense et incarneront aussi des témoins imaginaires du roman Un tueur à ma porte, livrant leur version des faits sous forme de témoignages théâtralisés façon pop-up. Un atelier immersif mêlant émotions, enquête et créativité !

• Jeudi 20 novembre matin ou après-midi
• Durée : 2h 
• A l’école, prévoir salle de motricité

2. Rencontre et atelier d'écriture avec Irina Drodz, autrice du livre Un tueur à ma porte

Plongez dans les coulisses d'une enquête policière ! À travers cet atelier, les élèves auront l’opportunité de développer leur imagination tout en s’initiant aux codes du polar. Ils imagineront une intrigue mystérieuse, construiront des personnages et élaboreront une enquête riche en suspense.

Une expérience ludique et immersive pour plonger dans le monde du mystère et de l’enquête !

• Jeudi 27 ou vendredi 28 novembre matin ou après-midi
• Durée : 2h30
• En classe

Jemima & Johnny — François Ripoche, Stéphane Louvain, Arianna Monteverdi / Ciné-concert dessiné

Ciné-concert en noir et blanc, dans le Londres des années 60.

Une très belle histoire d’amitié enfantine, qui donne à réfléchir aux petits et aux grands.

On y suit Johnny, qui flâne dans les rues de Londres – tandis que son père se rend au meeting d’une organisation raciste – et rencontre Jemima, dont la famille arrive tout juste des Caraïbes. Les deux partent à l’aventure dans un Londres populaire, où l’on croise encore des charrettes et des chevaux.

Dans cette nouvelle exploration de Jemima & Johnny, le trio imagine une musique douce et légère, imprégnée de folk et de jazz, où les voix ont toute leur place (chœurs, bribes de textes et chansons). Avec l’illustrateur nantais Guillaume Carreau, qui a conçu une introduction et une conclusion dessinées au film, ils façonnent un objet beau et singulier, qui rappelle au passage que personne ne naît raciste.

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• Jeudi 5 février 14h15
• Le Grain de Sel, Séné
• 4 €/élève (billetterie à charge de l'école)

ATELIERS:

1. Analyse du film

Le film Jemima & Johnny (1966), réalisé par Lionel Ngakane, est un court-métrage britannique qui explore les tensions raciales dans le Londres de l'après-guerre. Il met en scène l'amitié entre Jemima, une petite fille noire, et Johnny, un garçon blanc, dans un contexte où les conflits raciaux sont de plus en plus marqués.

En présence d’un médiateur de Cinécran et à partir de la projection du film en classe, les élèves seront amenés à analyser en profondeur le film et échanger sur les différents sujets ; analyse des séquences par le prisme du tournage et du rapport entre fiction et documentaire, observer attentivement les attitudes des personnages et les émotions véhiculées. Comment décrire Jemima et Johnny ? Que représente leur amitié dans le contexte du film ? En quoi le film est-il toujours d’actualité aujourd’hui ?

• Lundi 19 janvier matin ou après-midi
• Durée : 2h
• En classe

2. Café philo enfants : un monde sans racisme, ça existe ?

Cet atelier animé par La Maison de la Philo du Morbihan invite les élèves à réfléchir et à échanger autour des notions de différence, de racisme et de vivre-ensemble.

En s’appuyant Jemima & Johnny, les enfants questionneront les préjugés, les inégalités et la manière dont chacun peut contribuer à une société plus inclusive.

• Lundi 26 janvier matin ou après-midi
• Durée : 2h
• En classe

3. Création d'un livre collectif Jemima & Johnny

Animé par l’illustrateur Guillaume Carreau, les enfants sont invités à réaliser un livre collectif, en s’appuyant sur des images extraites du film.

Le travail s’articule autour du découpage du film en plusieurs séquences, de la composition visuelle et de la superposition à l’aide de calques au papier carbone. L’exploration du trait, des niveaux de gris et du flou permettra d’expérimenter différentes techniques picturales. Enfin, l’écriture des cartels, inspirée du style des films muets, viendra compléter cette approche artistique et narrative.

Cet atelier offre une immersion créative dans l’univers du film, en mêlant image et texte pour une relecture sensible et collective.

• Vendredi 6 février matin ou après-midi
• Durée : 2h30
• A l'école, prévoir salle adaptée aux travaux manuels

Cendrillon, Scènes du Golfe

Pauline Viardot, née dans une famille de musiciens espagnols, était une cantatrice renommée, pianiste, pédagogue et compositrice. Elle a fréquenté les cercles artistiques et littéraires européens et s’est liée d’amitié avec de grands intellectuels de son époque. À 83 ans, en 1904, elle compose Cendrillon, un opéra-comique inspiré du conte de Perrault, écrit pour piano et sept chanteurs.

L'œuvre est aujourd’hui revisitée pour être transposée sur scène avec un petit ensemble instrumental, afin de la faire découvrir au jeune public et de redonner vie à ce joyau du patrimoine musical romantique français.

• Jeudi 4 décembre 14h15
• Scènes du Golfe, Vannes
• 4 € / élève (billetterie à charge de l'école)

ATELIER, RENCONTRE ET VISITE

En présence de Gabrielle Bauduin Diaz, musicienne intervenante GMVa
Voix d’opéra : écoute, chante et joue !

L’atelier propose une découverte de l’opéra à travers l’écoute, la culture et la pratique chantée. Les enfants exploreront l’histoire de l’opéra, ses genres et ses compositeurs célèbres de manière ludique. Ils apprendront à distinguer les voix lyriques (soprano, alto, ténor, basse…) et découvriront les émotions et instruments à travers l’écoute d’airs devenus tubes (Carmen, La flûte enchantée…) et les différents genres de l’Opéra (Opéra, opéra-comique…). En partant de l’histoire de Cendrillon, les élèves écouteront les différentes versions qui ont été composées sur le célèbre conte.  Enfin, un travail vocal sur extraits adaptés aux enfants leur permettra de découvrir le plaisir de chanter et jouer l’interprétation.
 

Visite de l'Opéra de Rennes

Dans un deuxième temps, une excursion en bus direction l’Opéra de Rennes ! Les enfants y découvriront l’histoire et l’architecture de l’Opéra, et exploreront les espaces emblématiques : salle de spectacle, fosse d’orchestre, loges et salle de répétition. Des rencontres avec les métiers (régisseur, costumiers ou encore créateur de décor) leur permettront d’appréhender les étapes de production d’un spectacle lyrique et de la mise en scène.

Rencontre avec l'équipe artistique de Cendrillon

A l'issue du spectacle, les classes auront la possibilité de rencontrer les comédiens pour un long bord plateau.

Déraciné (français/LSF) — Cie Les Becs Verseurs, conte et théâtre d’objets

Déraciné, c’est l’histoire de deux femmes qui vont trop vite, qui renversent un arbre, qui entrent dans la forêt pour le replanter et qui se perdent…

Est-ce le début d’un conte de fée ? D’une histoire sinistre ? D’une leçon de botanique ? Ou tout ça à la fois ?

• Vendredi 21 novembre 2025 10h et 14h15
• Le Grain de Sel, Séné
• 4 €/élève (billetterie à charge de l'école)

ATELIERS:

1. Initiation au théâtre d'objet avec Myriam Gautier, conteuse, comédienne et auteure de la Cie Les Becs Verseurs

Donner vie aux objets du quotidien et leur faire raconter tout un tas d’histoires. Quand l’objet n’est plus un simple accessoire mais un partenaire de jeu, on peut se laisser surprendre par tout ce qui lui ou nous arrive ... Capacités d'évocation, images narratives et décalage poétique et/ou humoristique au programme. 

• Lundi 1er et mardi 2 décembre en classe
• Durée : 2h
• A l'école, prévoir salle de motricité

2. En présence d'Emmanuelle Ostin, musicienne intervenante GMVa

De l'objet à l'instrument ! Et s’il était possible de rendre sonore n'importe quel objet et de créer sa propre histoire musicale ? L'atelier sera axé sur la recherche sonore de l'objet puis la création rythmique par petits groupes, voire en collectif.

• Planning selon calendrier du musicien intervenant
• Durée : 2h 
• A l'école, prévoir salle de motricité

Mises à l’index — Cie Le 7ème tiroir, récit et théâtre d’objets

C’est l’histoire de deux gamines, l’une grandit dans une caravane, l’autre dans un petit pavillon. Leur amitié résonne dans le village et pose des questions sur les sentiments d’exil et d’appartenance.

Des questions graves abordées avec humour, une galerie de personnages attachants et truculents, un regard acéré sur une situation banale, un appel à la tolérance.

« Mises à l’index » est aussi tout simplement le récit d’une amitié. Comment cette amitié, ancrée dans l’enfance, va-t-elle influencer le destin des personnages ?

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• Lundi 19 janvier 2026 10h et 14h15
• Le Poulpe, Plescop
• 4 €/élève (billetterie à charge de l'école)

ATELIER:

Et si les objets racontaient des histoires ? avec Élisabeth Troestler, conteuse, comédienne de la Cie Le 7e tiroir les enfants sont invités à découvrir le théâtre d'objets à travers un atelier ludique où de simples objets du quotidien prennent vie.

En explorant le jeu et l'imagination, ils apprennent à raconter des histoires et à donner une voix à ces objets. L'atelier leur permet ainsi de développer leur créativité tout en s’amusant.

• Jeudi 22 ou vendredi 23 janvier, matin ou après-midi
• Durée : 2h
• A l'école, prévoir une salle de motricité

Shoes & Shoes — Scopitone et Cie, clown et objets

La toute première paire de chaussures dont je me souviens est celle de clown de mon père. Valérie Flowers glisse la clé dans la serrure de l’ancienne boutique familiale, à l’abandon depuis des années. Tandis qu’elle commence le grand ménage, elle retrouve des souvenirs de son père, glissés dans des boîtes à chaussures ou enveloppés dans du papier de soie rouge.

À mesure qu’elle dépoussière, les souvenirs jaillissent, comme un spectacle de cirque qui prend vie. Les murmures et mouvements étranges révèlent que l’endroit n’est pas aussi vide qu’il en a l’air.

Emma Lloyd s’empare de l’objet des chaussures pour parler de transmission et d’héritage. Pour partager au jeune public des fragments de mémoire. Pour nous dire que tout ce qui a été perdu ou brisé peut être retrouvé ou réparé.

• Mai 2026
• Grain de Sel, Séné
• 4 €/élève (billetterie à charge de l'école)

ATELIERS:

1. Initiation au bruitage avec Fanch Jouanni, créateur sonore et interprète de Scopitone et Cie

Et si le bruitage devenait un véritable jeu d’acteur ? Cet atelier propose une immersion dans l’univers du spectacle vivant en explorant l’art du bruitage en direct. À partir du film d’animation Maly Western (Pologne, 1960) de Wiltord Gierz, les élèves donneront vie aux images en créant une bande-son originale et synchronisée.

L’objectif est d’expérimenter le bruitage comme une performance scénique, en manipulant divers accessoires pour créer un paysage sonore en direct. Sacs plastiques, tuyaux, jouets musicaux, gants en caoutchouc… Chaque objet deviendra un instrument au service du récit. Les enfants joueront avec l’intention, entre réalisme et décalage, comment le son influence-t-il la perception du spectacle ? et créeront un véritable langage scénique, à la croisée du théâtre et du cinéma.

• Date
• Durée : 1h,
• A l'école, prévoir une salle pouvant être mise dans le noir ou en obscurité partielle, un vidéoprojecteur et ordinateur connecté au wifi du lieu ainsi qu’un écran de projection ou un mur blanc.

2. Initiation au clown et cirque avec Emma Lloyd, clown, metteure en scène et interprète deScopitone et Cie

Plongez dans l’univers du cirque et du clown à travers un atelier ludique et sensoriel où le corps devient un véritable langage d’expression artistique. En mêlant mouvement, rythme et imagination, les participants exploreront les liens entre le jeu, l’équilibre et l’émotion.

Les élèves développeront l’écoute, la coordination et la créativité par des exercices inspirés du cirque et du clown (travail du corps et imaginaire, exploration du mouvement entre souplesse et expressivité ; jeux rythmiques et improvisation entre le geste et le son).

 Un moment de partage et de découverte où le corps devient un terrain de jeu, entre performance et poésie !

• Date
• Durée : 1h
• A l'école, prévoir une salle de motricité

Un personnage sans histoire — Cie Drolatic Industry, marionnettes

Une marionnette se désespère : voici douze ans qu’elle a été fabriquée, mais aucune histoire ne lui a été écrite ! Elle a attendu… patiemment… Aucune aventure à vivre, aucun rôle à jouer devant les spectateurs… est-ce une vie ? « Ne suis-je donc qu’un amas de mousse et de tissu ? Suis-je un personnage de comédie ou de tragédie ? »

Elle interpelle son créateur en manque d’inspiration et le supplie de lui inventer une histoire, et donc un destin. Au fil des différentes tentatives de mise en scène qu’il élabore, la marionnette passe par toute une palette d’émotions : patience, joie, tristesse, excitation, colère …

Ce personnage sans histoire nous interpelle : de quoi avons-nous besoin pour nous sentir vivants ? Comment donne-t-on du sens à notre existence ?

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• Vendredi 19 décembre 2025 10h et 14h15
• Grain de Sel, Séné
• 4 €/élève (billetterie à charge de l'école)

ATELIER :

Marionnettes en valise !

Drolatic Industry ouvre ses valises et invite les enfants à un voyage fascinant au cœur du monde des marionnettes ! Ces personnages, issus des créations de la compagnie depuis 2002, forment une famille singulière, inspirée de techniques et traditions du monde entier.

Après une présentation de la compagnie et de son univers, les enfants découvrent les marionnettes en choisissant un personnage caché dans une valise. Ils pourront alors l’observer, le manipuler, lui donner une voix… tout en écoutant les histoires qui entourent sa création et son rôle sur scène.

Un moment ludique et interactif, à mi-chemin entre spectacle et atelier, pour éveiller la curiosité et donner vie aux marionnettes !

• Mardi 16 ou jeudi 18 décembre matin ou après-midi
• Durée : 1h30
• A l'école, prévoir une salle de motricité

Un océan d’amour — Cie La Salamandre, théâtre d’objets et de papier

Une Odyssée épique, poétique et marionnettique, est une adaptation à la scène de la BD de Grégory Panaccione et Wilfrid Lupano.

Dans cette histoire sans parole au scénario drôle et touchant, il y a là comme un parallèle avec l’univers si singulier de Jacques Tati, Tantôt drôle et à la fois laissant s’échapper une pensée inquiète sur le monde moderne. Ici, nous sommes entraînés dans une cascade de péripéties. Quand de petits grains de sable enrayent la grande machine du quotidien, cela nous plonge dans une aventure burlesque avec du fond, où il est question d’amour et de routine, du temps qui passe, de solitude, de pollution, de société de consommation, de tempête et de ressac, de pensés insignifiantes mais qui deviennent de grandes idées... comme les petits ruisseaux qui font de grandes rivières et qui finissent dans les océans.

Pour naviguer au gré de ce récit, le principe narratif du Théâtre d'objets et de papier est utilisé. Papier plié, papier froissé, papier déchiré, papier découpé, papier dans tous ses états…

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• Lundi 2 février 2026
• La P@sserelle, Theix
• 4 €/élève (billetterie à charge de l'école)

ATELIERS:

1. En présence de Anne Merceron, médiatrice artistique de la Cie La Salamandre.

C’est en partant de la bande dessinée et du spectacle "Un Océan d’Amour" que l’idée d’un atelier autour du Kamishibaï est née. Le Kamishibaï signifie littéralement : "jeu théâtral en papier". C’est une technique de conte d’origine japonaise, basée sur des images défilant dans un petit théâtre à deux ou trois portes.

A partir de papier cartonné, les élèves sont invités à réaliser un petit théâtre. Laissant la part belle au jeu, à l’imagination ce petit théâtre réserve bien des surprises. Son utilisation est protéiforme. Il est  "storyboard", se décline en théâtre de papier, se transforme pour devenir théâtre d’ombres, puis devient une petite scène propice au théâtre d’objets…

Une invitation à partir à la découverte des techniques et moyens d’expressions artistiques et graphiques, d’éveiller la curiosité et d’aborder le principe de l’adaptation théâtrale.

• Jeudi 5 ou vendredi 6 février matin ou après-midi
• Durée : 2h
• A l'école, prévoir une salle de motricité

2. En présence de Michel Tanguy, musicien intervenant de l'agglomération.
En marge du spectacle "Un océan d’amour", l’atelier propose d’explorer le matériau papier et d’en découvrir toute la richesse sonore : frotter, agiter, déchirer, tendre, frapper… On explore, on écoute, on invente… On joue !

• Date: selon calendrier du musicien intervenant
• Durée : 2h
• A l'école, prévoir salle de motricité

Du jazz sur les ondes

Atelier 1 (2H) : Au sein de l’établissement

• Présentation du projet (Série Podcast + Emission « live »)
• Présentation et écoute d’une émission de type Podcast
• Présentation d’une émission de type « Live »
• Séquence pédagogique « Mais au fait, le Jazz, qu’est-ce que c’est ? »

Atelier 2 (2H) : Au sein de l’établissement

• Mise en place des groupes de travail
• Préparation des contenus (Recherche, écriture…)
• Exercices d’écriture, de lecture
• Exercices d’écoute et de prise de son

Atelier 3 (2H) : Au sein de l’établissement

• Préparation des contenus (Recherche, écriture…)
• Exercices d’écriture, de lecture
• Exercices d’écoute et de prise de son

Atelier 4 (2H) : Au sein de l’établissement

• Enregistrement & mixage des Podcasts
• Préparation de l’émission « Live »

Atelier 5 (2H) : Au sein de l’établissement

• Enregistrement & mixage des Podcasts
• Préparation de l’émission « Live »

Atelier 6 (4H) : Sur le lieu d’un concert organisé dans le cadre de la session « Printemps » du festival

• Participation à l’émission « Live » (Rencontre et interview d’un ou plusieurs artistes)

Déroulement

Les interventions seront animées par un intervenant qualifié dans le domaine du jazz et des métiers de l’image et du son. En complément de ces interventions d’autres professionnels (journalistes, animateurs radio …) pourront être présents ponctuellement en complément de l’intervenant. Des partenariats avec des radios locales et/ou nationales seront mis en place pour valoriser les productions des élèves.

Aucun matériel n’est requis (L’ensemble des équipements sera fourni).
Besoin d’un espace « calme » en complément de la salle de classe pour les enregistrements.
L’ensemble des enregistrements sera disponible sur le site du festival après la fin du parcours.

Calendrier du parcours

Déroulement sur la période 4 (à partir de mars 2026) sur un rythme d'une séance hebdomadaire au sein de l’établissement
Option : Visite d’un studio de radio (en fonction des disponibilités)
Restitution (émission « Live ») avril 2026

BPM — Cie Poc, concert jonglé

BPM est un concert hors du temps pour deux body-percussionnistes jongleurs et un musicien multi-instrumentiste (claviers, basse, guitare, mélodica, MAO…). Un trio légèrement fou et foncièrement sympathique qui jongle et percute du funk à l’électro.

Les musiciens transforment leurs objets et leurs corps en instruments de musique, les frappes et les rebonds en notes, les vibrations en rythmes, les trajectoires en roulements de tambours et les chutes en silences…

Entre chorégraphie sonore et laboratoire rythmique à ciel ouvert, BPM nous emporte dans une partition de musique jonglée, où la musique se regarde et le mouvement s’écoute !

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• 2025-2026
• JMF
• 4 €/élève (billetterie à charge de l'école)

ATELIER

• Date
• Durée :
• A l'école, prévoir salle de motricité