Aller à la rencontre des professionnels du patrimoine et s'initier aux gestes techniques.

• Autour du vitrail (C1,C2,C3) : 

Séances dédiées à la technique et l’art du vitrail. Cette découverte permet aux élèves, par l’observation in situ et par la réalisation d’un vitrail, d’avoir une approche technique et sensible de cet art, et de comprendre à la fois le rôle du vitrail dans l’histoire, son iconographie et sa fabrication.

1. Dans la cathédrale et à l’hôtel de Limur, découverte des vitraux de la cathédrale : initiation à la lecture d’un vitrail et introduction aux matériaux et aux techniques de fabrication.
2. À l’hôtel de Limur, conception du vitrail : les élèves conçoivent, tracent et découpent la forme générale du vitrail puis imaginent l’histoire qu’ils souhaitent raconter. Le récit est séquencé. Chaque élève est responsable d’un épisode de l’histoire et d’un élément du vitrail et réalise une maquette.
3. À l’hôtel de Limur, fabrication du vitrail : chaque élève fabrique son élément de vitrail à partir de sa maquette : tracé et découpe du gabarit, du papier vitrail coloré, des traits de séparation... Puis la classe procède au montage général du vitrail.
    

• Si j’étais architecte (C1,C2,C3):

1. Découverte sur le terrain d’une période architecturale : lecture de façade pour repérer les matériaux et les principes constructifs, apprécier le style et le décor.
2. Organisation d’un concours d’architecte: par équipe, les élèves s’improvisent architecte et répondent à un cahier des charges en imaginant un bâtiment (plan masse et dessin de façade). L’atelier est organisé sous la forme d’un concours architectural au jury duquel est convié un architecte qui présente son travail en début de séance et accompagne les élèves dans leur création.
    

• Si j’étais restaurateur (C2 et 3):

1. Visite de la chapelle Saint-Yves : construite au XVIIe siècle, la chapelle Saint-Yves est un édifice emblématique de Vannes. Elle est de nouveau accessible après un spectaculaire chantier de restauration qui a réuni la plupart des métiers du patrimoine : tailleurs de pierre, couvreurs, ferronniers d’art, charpentiers, maître verrier, restaurateurs de peintures, sculptures... Une visite de la crypte à la charpente…
2. À l’hôtel de Limur, atelier de restauration : avec l’Atelier de Restauration Régional de Bretagne, enquête sur les secrets cachés du retable de la chapelle Saint-Yves et initiation à la restauration des blasons.
    

• Si j’étais archéologue (C1,C2,C3) :

1. À l’hôtel de Limur, ateliers de découverte du métier d’archéologue : divisée en deux groupes, la classe s’initie aux différentes étapes du travail de l’archéologue : stratigraphie, fouilles, analyse, reconstitution, interprétation… Les activités sont choisies en fonction du niveau des élèves en concertation avec l’enseignant.
2. Visite d’un chantier de fouille : rencontre avec un archéologue.
    

• Si j'étais restaurateur de peintures murales (C1,C2,C3):

1. Visite d'une chapelle peinte

2. Atelier découverte des peintures murales et de leur restauration

    

Format : parcours pédagogique
Durée : 3 séances de 2h 
Coût : 3€ pour les écoles GMVa / 4€ pour les écoles hors GMVa

Important : aucun transport ne sera pris en charge par Golfe du Morbihan - Vannes agglomération sur ce dispositif.

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