Important

• 1 animation = 1 séance en classe  puis une séance plantation en hiver
• Animations réalisées par service environnement de l'agglomération

Un bus sera financé par l'agglomération si le lieu de plantation se trouve éloigné de l'école.

Objectifs

Pour la séance 1 ( en classe) :Identifier les caractéristiques d'un paysage bocager, comprendre le rôle des haies dans l'environnement. relier le bocage aux activités humaines et à la biodiversité.

Pour la séance 2 ( dehors) : Apprendre à planter un arbre au sein d'une exploitation agricole. 

Déroulement des séances

La séance 1 : Découvrir et comprendre le bocage.

Durée : 1h à 1h30

• Observation , définition, et rôles de la haies

Déroulement

• Échange avec les élèves :
  • Qu'est-ce qu'une haie ?
  • À quoi sert-elle ?
  • Avez-vous déjà observé une haie près de chez vous ?
• Les rôles de la haie
• Les espèces du bocage

La séance 2 : Découverte et plantations 

Durée : 1H à 1H30

• Participer à une plantation.
• Comprendre les bonnes pratiques.
• Sensibiliser à l'entretien des jeunes plantations.

Déroulement: 

Découverte du site , explication du rôle du talus ainsi que la présentation des espèces qui seront plantées.

Par petits groupes les enfants vont pouvoir planter des espèces différentes sur un talus. 

En fonction de la météo , les enfants devront être équipés ( bottes , vêtements de pluie et de rechange).

Les compétences mobilisées:

• Observer et comprendre un écosystème.
• Identifier quelques espèces végétales locales.
• Comprendre les interactions entre biodiversité, agriculture et paysage.
• Participer à une action concrète en faveur de l'environnement.
• Travailler en équipe et respecter les consignes de sécurité.