Fenêtres sur mon quartier est une résidence artistique menée auprès d’une classe de CE2-CM1 de l’école Françoise Amboise à Vannes, située dans le quartier prioritaire de Ménimur. Ce projet s’inscrit dans le cadre de l’appel à projets « Résidence en milieu scolaire », soutenu par la DRAC Bretagne, et s’adresse plus particulièrement aux établissements scolaires situés en Quartier Prioritaire de la Politique de la Ville (QPV). Il vise à favoriser l’égalité d’accès à l’art et à la culture en permettant aux élèves de vivre une expérience de création artistique ambitieuse aux côtés d’artistes et de professionnels de la culture.
À l’occasion du bicentenaire de la photographie, les élèves sont invités à explorer leur environnement quotidien à travers le regard de la photographie contemporaine. Accompagnés par la photographe Bettina Clasen, ils découvrent la photographie comme un véritable langage artistique, permettant de raconter un lieu, une ambiance, un souvenir ou un point de vue.
Tout au long de la résidence, les élèves apprennent à observer autrement leur cadre de vie, à porter attention aux détails qui composent leur quartier et à développer une démarche de création personnelle. Ils expérimentent les notions de cadrage, de lumière, d’angle de vue et de composition afin de comprendre que chaque photographie est le résultat d’un choix et d’une intention. Cette pratique leur permet progressivement de construire un regard d’auteur sensible et réfléchi sur leur environnement.
Le projet s’appuie sur plusieurs partenaires culturels du territoire. Le Kiosque, espace municipal dédié à la photographie contemporaine, assure le pilotage de la résidence et accompagne les élèves dans la découverte d’œuvres et de démarches artistiques. Le Centre d’Interprétation de l’Architecture et du Patrimoine (CIAP) de l’Hôtel de Limur contribue à enrichir le projet par une approche historique et patrimoniale du quartier de Ménimur, permettant aux élèves de mieux comprendre les évolutions de leur territoire et de mettre en dialogue mémoire des lieux et regard contemporain.
Au-delà de la pratique artistique, la résidence intègre une dimension d’éducation à l’image et aux médias. Les outils numériques sont utilisés comme supports de création et d’expression, invitant les élèves à adopter une posture active face aux images. Ils apprennent à produire, sélectionner, analyser et partager leurs photographies de manière réfléchie, développant ainsi leur esprit critique et leur compréhension des enjeux liés à la circulation des images.
La résidence donnera lieu à la réalisation d’une exposition photographique collective conçue avec les élèves. Présentée au sein de l’école puis dans différents lieux du quartier de Ménimur, elle permettra aux habitants de découvrir leur territoire à travers le regard des enfants. Cette restitution constituera un temps fort de valorisation des productions des élèves et contribuera à renforcer les liens entre l’école, les familles, les habitants et les acteurs culturels du territoire.
À travers ce projet, les élèves deviennent observateurs, créateurs et témoins de leur environnement, tout en participant à une aventure artistique collective qui valorise leur territoire, leur parole et leur capacité à porter un regard singulier sur le monde qui les entoure.